Didattica Inclusiva e Tecniche Facilitanti per l'Apprendimento delle Abilità di Base

Didattica Inclusiva e Tecniche Facilitanti per l'Apprendimento delle Abilità di Base


Living Business Formazione

Viale Zara 9    20159    Milano (MI)
Fax02 91390304

Posizione: Didattica Inclusiva e Tecniche Facilitanti per l'Apprendimento delle Abilità di Base
Riferimento annuncio: ALTA FORMAZIONE PROFESSIONALIZZANTE
Data inserimento: 16.11.17
Posti disponibili: 19
Luogo:in Lazio,in Toscana,in Calabria,in Liguria,in Umbria
Categoria Professionale / Mansione:Formatore/Selezionatore
Settore:Formazione/Istruzione
Offerta pubblicata da:Living Business Formazione

  Dall’Esperienza di insegnanti di Sostegno, Studiosi e Ricercatori, nasce un interessante punto di vista per fronteggiare il “dilagante” nuovo fenomeno dei Disturbi e delle Difficoltà di Apprendimento.   

 

MASTER Intensivo in

Didattica per l'Inclusione e  il Superamento dei DSA

Risultati immagini per Superamento dei DSA

Laboratorio di Lettura, Grafia, Ortografia e Matematica

Analisi Critica delle Nuove Norme in Materia di Disturbi Specifici di Apprendimento, Legge 170/2010

D.M.12 LUGLIO 2011

 

(POSSIBILITÀ DI TIROCINIO E BORSE DI STUDIO)

     

PRESENTAZIONE

E’ fondamentale distinguere il danno biologico quando (e se) c’è, da un disagio diffuso o da una difficoltà.

Prima che il futuro per i nostri ragazzi sia segnato dal  crescente ritmo di diagnosi sui DSA, è prioritario imparare a riconoscere segni e sintomi e difficoltà oggettive e porvi rimedio, apprendendo tecniche, metodi e procedure operative risolutive.

Soprattutto è necessario riconoscere storicamente  i risultati del Metodo Globale e di quello Alfabetico e stabilire la corretta Metodologia da applicare per una “Didattica del Risultato”.

 

OBIETTIVI

  • Conoscere e mettere in pratica le attività di supporto, sostegno, tecniche facilitanti e cooperative per aiutare i ragazzi in difficoltà;
  • Conoscere la Legge n. 170 del 2010 nella sua applicazione pratica e nelle sue criticità;

 

METODOLOGIA

Il Master è teorico/pratico: “Laboratorio Permanente”

I laboratori, in modo particolare, sono professionalizzanti ed offrono competenze immediatamente spendibili.   Si useranno materiali di facile consumo.

 

DESTINATARI

Il Master è rivolto ad Insegnanti delle Scuole di ogni Ordine e Grado, ai Genitori e Nonni, a tutti i Laureati o Laureandi, agli Psicologi, Assistenti Sociali, Educatori Professionali di Comunità e Coordinatori dei Servizi, Scienze Umanistiche od affini, a Cultori della Materia, a Studenti Tirocinanti, agli Operatori Sociali e di Comunità, ai Dirigenti Scolastici, a quanti abbiano un adeguato CV.

ESAMI

Per ogni fine modulo è previsto un questionario ed una esercitazione di laboratorio curata dallo stesso docente.

 

ATTESTATI E CERTIFICATI

Il Master rilascerà un Attestato di Frequenza ed un Certificato di Competenze, previa frequenza (min. 80%) .

Il Certificato ha validità per tutti gli usi consentiti dalla Legge, per esigenze concorsuali, curricolari, per aggiornamento dei docenti , qualificazione e riqualificazione professionale.

 

ORGANIZZA

logo inpef 

I.N.PE.F ISTITUTO NAZIONALE di PEDAGOGIA FAMILIARE

Ente Accreditato MIUR - Decr. Prot. n. AOODPIT.852 del 30/07/2015

(Reg. Ag. Entrate Roma P.I. 11297531003 - Cod. Att. 855920 Formazione ed Aggiornamento Professionale)

Ente di Formazione Accreditato presso l’Ufficio Scolastico Regionale –

Decreto Ministeriale 90/2003 - DDG n. 177 del 14/07/2011

 

 

 

Ente con Sistema di Gestione Certificato da KIWA CERMET secondo la norma UNI EN ISO 9001:2008 

Progettazione ed erogazione attività formative

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